济南家政谈宝宝早教培养时间观念

实际上，磨蹭是一个世界性的儿童行为问题，造成这种情况的原因很多，其中一点尤为重要——

宝宝没时间概念。

幼儿的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，无疑是必要的。

当孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词 语的含义后，孩子也许会更规矩些

。当宝宝有一些要求时，妈妈经常告诉他“吃过午饭”、或“等爸爸回来”“午睡之后”等等以

作为时间的概念。因为这样宝宝就 立刻听懂了，而且能耐心地等待到应诺的时间有准备去做某事

。这是幼儿的时间概念，因为孩子不认识钟表，也不懂得几点是什么意思。

掌握时间概念是幼儿养成良好的生活和学习习惯的重要基础，良好的时间观念对于幼儿适应集体

生活以及未来的学校生活具有重要意义。培养孩子良好的时间 观念，养成不拖拉的好习惯，应该

从小开始，甚至可以从母亲怀孕开始，一直培养到成年，但各年龄阶段的培养要求和方式不同，

在3岁前早期教育阶段就要抓紧培 养。在此之中，规律的生活十分重要。

【胎儿期】

孕妇应让胎儿在胎内的生活有规律，首先自己的生活就要有规律。按时进餐、睡眠、工作、学习

、休息、娱乐、散步等，养成良好的时间观念，就可以给胎儿以积极的感应时间。

【初生到1岁】

新生儿出生1个月后对新环境逐步适应，就会随母亲为他的生活安排而产生了初步的时间观念，养

成按时睡眠，按时吃奶，按时要人抱起逗乐，而逐步在新环 境中调节好生理节律，使“生物钟”

按时走。随着月龄的增长，婴儿也逐步感知时间的概念，到了吃奶的时间会哭着表示肚饿了，吃

完奶后间隔一定的时间排出尿， 会哭着要母亲调换尿布。当他睡足、吃饭以后就哭着要求母亲抱

起逗乐，玩累了就会在规定的时间自动入睡。若是母亲没有时间观念，不按规定时间安排婴儿的

生 活，婴儿的生活混乱，就不可能对时间建立条件反射，也不可能有良好的时间观念。

【1岁至2岁】

这时期孩子的动作发展已能自由行走，双手会做点小事情，并能用简单的词来补充动作的不足表

示自己的心愿。父母可以指示他用动作和语言来培养时间观 念。例如：每到清晨醒后，孩子会爬

起来要求起床、穿衣;随后指着毛巾要洗脸、洗手;走到桌边要吃早餐。到了时间要上托儿所，母

亲上班了会挥手表示再见，晚 上累了会走到床边要睡觉。这种时间观念形成后，孩子会逐步变得

不需成人每次教，而自然的会去做，以后就会养成做事遵守时间，不拖拉的好习惯。

要给宝宝固定睡觉时间，睡觉的时间越固定，孩子们越容易执行。但因为小宝宝的时间概念尚不

清晰，所以固定的睡觉准备活动较易使孩子想到上床睡觉的时 间到了。比如：“动画片结束了，

宝宝就该上床睡觉了。”比较适宜的准备活动是读书、讲故事或者听音乐。切忌睡前做剧烈活动

，比如用枕头打仗或玩球让孩子更 兴奋。记住：一旦给孩子规定好上床睡觉的时间就不要改变。

不要把“天黑了”当作孩子上床睡觉的标准，因为夏天白天很长，这种说法会引起麻烦。

【2岁到3岁】

孩子已能用完整的语句表达自己的要求，这时应该让他接受时间刺激来锻炼他的语言能力。例如

：教孩子每天早上7点钟按时起床、7点半吃早点，8点钟上 托儿所，下午4点或5点接他回家，6点

或6点半吃晚饭，晚上8点半上床睡觉。这时可以给孩子做一个玩具钟，虽然孩子还不能识太多的

数字，但可每天教他拨动 指针转动到一定的位置来表示当时活动的时间，使他逐步感知时间，懂

得按时作息。此外还要帮助孩子严格遵守时间。如画图、玩玩具、做游戏等都要按时进行，按 时

结束。从小要养成守时、遵时、惜时、对时间有紧迫感。因为时间不抓紧一松懈就会拖长，使孩

子注意力分散、思想不集中，就不能很好地完成他应做的事。孩子 思想上有了时间观念就不会做

事“慢吞吞”、“拖拖拉拉”。